一、木工削削乐游戏是什么
木工削削乐是一款简单有趣的削树皮挑战游戏，玩家在游戏中饰演一名优秀的木匠，运用你的技术进行各式削皮挑战，靠近木头就可以自动卷起一层，不断的进行卷层，通过撞击即可进行分离切断，快来感受木工的快乐。
木工削削乐游戏亮点：
1、利用精湛的切割技巧来进行削树皮，成为木工自由继续雕刻，消灭各种障碍来完成挑战。
2、通过灵活的调整确保树皮的完整，运用你手中的小铲子克服所有的困难和障碍，勇往直前。
3、在游戏中铲起的层会自动卷起，随着进度的升级，障碍物的密度会大大增加，挑战会更难。
木工削削乐游戏特色：
1、各种形式的木头可以任意切换，支持解锁不同的工具来制造木材，将木头雕刻成新的形状。
2、利用螺旋线摧毁所有障碍物，平稳移动，在最短的时间内切割木材，支持雕刻成不同的形状。
3、超减压的削木头游戏，高自由度的玩法，一切都取决于玩家自己的操作，选择你的前进线路吧！
木工削削乐游戏玩法：
1、成为一名优秀的木匠来执行有趣的雕刻，消除所有障碍是你的终极目标，不断的机械能挑战吧！
2、独特的切木玩法，支持切割不同形状的木材，玩家只需将木头皮卷起来，并确保木头中间没有破损即可。
3、一旦铲子将树皮切断，树皮所卷成的球就会自动向前滚去，最终抵达的位置将会决定你分数的高低。
二、PSP游戏大力工头 晚霞木工物语攻略
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2008-5-18 21:07
操作说明
L:伏下
R:食合成的物品变身
三角:重击(按住蓄力攻击[好像是枫扇子专用])
O:没有用
方框:轻击
X:跳
绝招:按X跳到空中.再按下+三角
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2008-5-18 21:07
一共10个人物选择
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2008-5-20 21:38
各个角色的特殊技
枫扇子:回旋旋风
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虚无僧:念经
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小美(因我不会日文,所以用这个名):地裂波
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黑服:下斩腿
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落语家:音波
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棒球君:投球
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潜水夫:波音叉
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DJ:超音量
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寿司屋:波澜
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大工:下裂锤
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PS:以上的名字都是我YY出来的,所以不要在意哦!!
人物状态表
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2008-5-18 21:07
物置里面的东西(因为看不懂日文.所以不注解了.抱歉)
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2008-5-18 21:07
本游戏一共有以下12个关卡
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2008-5-21 01:02
点移动,选反好关卡.进入游戏难易度选择
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2008-5-18 21:07
选择好难易度之后,进入游戏的变化选择.第一个是不变化.只加效果(另外的就不说明了!!!)
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2008-5-20 21:38
以下为效果合成必定成功的!!
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2008-5-18 21:07
这个是效果合成不会成功的
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2008-5-18 21:07
效果不成功就会变成这样.这个是只加时间,不加别的效果的!!
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2008-5-18 21:07
游戏中功能说明
左上角绿色的是角色的职业
下面黄色的是绝招数
橙色的是按R后(变身或不变身)的效果
左下角的为角色的个数.
右上角为分数
中间为时间
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2008-5-18 22:32
下图的箱子是可以破坏的
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2008-5-18 22:49
破坏之后会出现一个字
守:可是说是加防吧(最多可以加两次,就是说可以给打两次不死)
攻:加攻.所用武器变大,攻击力加倍(只可以加一次)
技:这个是补充满特技使用次数.
注:1:发红色闪光的功击才对角色起作用
2:跳起来用重攻击,这样攻击的速度会快很多!
(因为没有在地上收招动作)
=================第一关====================
开始有几个小兵.把他们打飞之后,一定要吃他们留下的东西哦,因为是用来合成的!!
跳过了拦杆,看到一个小狗,把它上面像气球的东西打飞就可以加1000分
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2008-5-18 21:47
进到屋里,踩着屋主的头过来了!呵呵.这种感觉蛮爽的.
屋里有小偷,没有什么难度.只要一直按轻击就OK啦!!!
过来之后到了澡堂.又是几个小兵.打完就OK啦!
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2008-5-18 21:47
之后走到澡堂外,这里会把视角换一下
走到了外面,干掉车子上的小兵之后.
就可以看到老板头上的气球.把气球打飞.他会帮你打飞对面的小兵..呵呵.(真是好心的爷爷)
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2008-5-18 21:47
之后就是上楼梯,楼梯上面会出现两个小兵,不用说,干掉他们
然后换过视角,到上坡,会下来一个车子,只要跳过就可以了.
过来之后就到了BOSS了!!BOSS好呆的.只有两种攻击方法,
1:回转(转过之后会晕过去,这是攻击的好时机)
2:向下砸(这个时候跳到他的棒子上,头上的门就会打开.进里面把守字吃了.第二次就跳上去打就可以了)
他有时会丢一个人过来的.
只要等他加转停下来,和向下砸停的时候狂打就行了!!!!
来自电玩巴士PSP区
三、幼儿园木工坊是属于什么游戏
木工坊——幼儿角色游戏
一、活动前幼儿状态
幼儿大多喜欢全身性的、
需要用自己的力量完成的活动。
他们在操场上玩各种游戏，在沙池里堆各种造型，游戏的愿望很强烈。进入梅雨季节，室内活动有所增加，他们愿意玩一些用锤子、钉子敲敲打打的游戏。
二、活动由来
6月的一天，教师将一些三夹板、
各种形状的木片放入一只纸箱，
放在幼儿容易看见的地方。
刚开始幼儿将这些木板、
木片当大中型积
木玩，玩着玩着，有的幼儿说：“我们拿它们做一些东西吧！”“用钉子
钉起来也行啊！”他们想将两片木板连接起来，问题就出现了。
三、活动目的
1.将各种形状的木片组合成自己喜欢的东西。
2.了解多种连接方法：用钉子钉，用胶带贴，用木工胶粘，等等。
3.用力、有节奏地用锤子敲打钉子。
4.按不同距离将钉子钉在木板上，组合成各种有趣的图案。
四、活动的展开
教师先让幼儿将长短、
厚薄、
大小不一的木片分别放在几只大纸
箱里。再将这些纸箱放在活动室中间。其实，当幼儿将大小、厚薄、
长短、
形状不一的木片分门别类放入纸箱时，
他们已经在思考用这些
木片可以组合成什么东西。
教师将大小、长短不一的钉子以及铁锤、起子、锯子、木工胶、
绳子、毛线、绘画用具等准备好，放在一张桌子上。另有两张桌子专
门供幼儿钉钉子。幼儿可以自由选用各种材料，但应注意下列事项：
①钉子不能含在嘴里。
②钉子要牢牢地拿在手里。
③使用锤子的方法要正确
④用起子拔钉子时，不要让钉子飞起来。
⑤要让幼儿根据木片的厚薄选择长短不同的钉子。
如果用钉子无
法连接厚木片，
就要使用木工胶
（这时教师要教给幼儿木工胶的使用
方法）。
有的幼儿将钉子钉在木片上，
拴上毛线当玩具玩；
有的幼儿在木
板上用钉子钉出各种图案，
并根据自己的爱好用各种颜色、
形状的材
料进行装饰。
五、指导重点
1、让幼儿了解木片的性质，体验将它们组合成新物体的喜悦。
2、指导幼儿使用钉子、起子、木工胶等。
3、让幼儿尽可能使用辅助材料，并利用做好的物品充分游戏。
六、反省评价
指导幼儿正确拿钉子、
钉钉子是很重要的。
要告诉幼儿有的木质
较松软，有的木质较坚硬。
在坚硬的木片上钉钉子比较困难，要特别
注意安全。