一、适合小朋友玩的游戏有哪些
适合小朋友玩的游戏:拼图和积木、猜谜游戏、老鹰捉小鸡。
1、拼图和积木
拼图和积木属于需要拆散和重组的玩具,尤其是积木可以根据自己的喜好和想象进行创作。通过游戏可以激发孩子的思考、想象力和手眼协调能力。当孩子真正融入到游戏当中从完成后的成就感中可以获得自我肯定并会通过不断地观察和思考分析还可以怎么拼。由此培养孩子的观察力、耐心和专注力。
2、猜谜游戏
大人通过语言描述让孩子猜到底是什么事物,孩子通过想象和日常观察经验猜,这有助于孩子发挥想象建立语言和形象之间的关系,激发孩子多角度去思考、观察和表述事物开动脑筋打开孩子的思维空间。
3、老鹰捉小鸡
通过猜拳或其他方式决定扮演“老鹰”的幼儿一至两名,其余幼儿扮“小鸡”。游戏开始,“小鸡”在场地内跑,并做觅食动作,如感到有被抓的危险,可说“停”并停下不跑,则可免捉。“停”住的小鸡如还想跑动,则请另一只“小鸡”过来拍一下手,方可重新跑动。躲闪不及被“老鹰”捉住的“小鸡”,要和“老鹰”互换角色,游戏重新开始。
老鹰捉小鸡能够培养幼儿躲闪跑的能力。
二、幼儿园有趣的手指游戏有哪些
导语:一般在正式学习前、学习中、学习后,或闲暇时,或游戏时,都可进行手指游戏的练习。那幼儿园有趣的手指游戏有哪些呢?下面就由我来告诉大家吧!
幼儿园有趣的手指游戏有哪些1《菊花》
菊花菊花开开,(双手手碗相对,四指打开呈花状,360度饶腕花两边)
板凳板凳歪歪,(手心向下,双手手尖搭在一起象翘翘板一样上下起伏)
开几朵,开三朵,(拍手一下,手腕由里向外转动一圈)
爸一朵妈一朵,(左手食指竖起来转动手腕一下,右手食指竖起来转动手腕一下)
宝宝头上戴一朵。(右手食指竖起转动手腕一下在头的右上方)
2《土豆》
土豆土豆丝儿,(双手握拳对击两下,拍手一下)
土豆土豆皮儿,(双手握拳对击两下,手背相拍一下)
土豆丝儿土豆皮儿,(双手握拳对击一下,拍手一下)
土豆皮儿土豆丝儿。(双手握拳对击一下,手背相拍一下)
3《抬妞妞》
一二三,爬竹竿,(拍手3下,左手直立,右手从左手手腕爬到指尖)
四五六,踢足球,(拍腿3下,双手握拳捶腿)
七八九,手搭手,(双手握拳交替向上移动3次,手背搭手背)
搭个花骄抬妞妞。(手背搭手背左右晃动)
4《敲小鼓》
上敲鼓咚咚,(五指并拢食指向上分开、合上4次)
下敲咚咚鼓,(五指并拢小拇指向下分开、合上4次)
上下一起敲,(五指并拢食指和小拇指向上下一起分开、合上4次)
小鼓咚咚咚。(五指并拢食指和无名指向上下分开、合上4次)
5《大瀑布》
山公公,(两掌弧形相对)
会织布,(拇指小指相对,三指弯下)
没人买,(十个指尖抓在一起)
挂高处,(双手合十)
天天挂,(左右合十的.手掌)
月月挂,(同上)
原来是条大瀑布。(双手向下,手背相对手指交叉,向上提到头顶)
6《照相机》
小小照相机,(左手食指和右手大拇指相对,右手食指和左手大拇指相对)
大家都爱你,(做相反方向)
照出我们的欢和喜(上边动作不动,其余三指勾动)
美丽人生在这里。(左右手小指交叉勾手,其余四指握成圆圈)
小小照相机,(同第一句)
照出我和你,(同第二句)
美丽新世界,(同第三句)
送给妈妈笑嘻嘻。(左右手食指交叉勾手,其余四指握成圆圈)
7《小蚂蚁》
小蚂蚁,很有趣,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)
头上长着小胡须,(伸出食指、中指向上立起来晃动)
小蚂蚁,有秩序,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)
走路排队很整齐。(伸出食指、中指交替沿直线向前爬行)
小蚂蚁,有情义,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)
见面点头很有礼,(伸出食指、中指互对点点头)
小蚂蚁,真得意,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)
冬天来了有积蓄。(左手伸出食指、中指,右手握拳放在左手上)
8《毛毛雨》
毛毛雨,(手指由下向上抖动)
轻轻下,(手指由上向下抖动)
春娃娃,快长大,(双手握拳交替捶)
发了芽,(双手交叉)
开了花,(呈花)
接了一个大西瓜。(比个西瓜状)
9《数九歌》
一九二九不出手,(双手手掌互相搭起来)
三九四九冰上走,(双脚在地上交替走)
五九六九河边看杨柳,(双手手腕花在左、右上方各一次)
七九河开,(双手胸前打开)
八九燕来,(双手做燕飞状放在头上)
九九加一九,耕牛遍地走。(双手做牛角状,大拇指顶在头顶)
10《点豆花》两人一组
点、点、点豆花,点到谁(一个人用食指尖在另一个人手心点)
谁开花!(最后一句的时候出手心的人抓住另一个人的食指可自行掌握频率)
三、有趣的幼儿益智游戏大全
1.有趣的幼儿益智游戏大全
1、彩色小球球
培养对颜色的认识,增强对数字的理解,锻炼逻辑思维能力及精细动作。
准备:多个不同颜色小球、彩笔,1个纸杯,1张纸。
操作:先在纸上画出纸杯形状,并用不同彩笔在纸杯形状中画上不等数字的小球,作为题卡;让孩子根据题卡上小球颜色及数量,把对应的小球装入纸杯中,即为完成。
提示:可通过增加颜色的种类和小球的数量,增加难度。
2、小坚果对对配
让孩子学习点数,增强对数字的理解,同时培养耐心和专注力。
准备:一些坚果或小型水果;1只笔,1张纸。
操作:在纸上画6个圆形盘子,在每个盘子里写上不等的数字;让孩子根据盘子中的数字,把等同数量的坚果放入盘子中,即为完成。
提示:家长可以根据孩子的年龄,逐一增加数量难度。
3、我帮图形找到家
学习分辨图案的形状和颜色,锻炼专注力和细节观察力。
准备:1只笔,1张纸,废弃的快递盒。
操作:先用废弃的快递盒裁剪成不同形状的小块;把剪好的小块放在纸上,描出轮廓;再把剪好的小块打乱,让孩子逐一放在对应轮廓上,即为成功。
提示:可根据孩子智力发展,增加图形难度。
4、我为数字戴花环
培养数字认知;锻炼绘画能力。
准备:彩色画笔,1张白纸。
操作:家长在白纸上画上小圆,并在小圆圈里写上不等的数字;让小朋友根据数字的数量,给小圆画上花瓣,即为完成;
提示:可以多种彩笔一起画,增加趣味性。
2.有趣的幼儿益智游戏大全
1、神奇的小瓶盖
提升孩子专注力,锻炼手脑协调力。
准备:画笔1只,白纸1张,两个不同颜色的瓶盖。
操作:家长在白纸上画出轴对称的线条或者图形,并标注起始点;
孩子左右手指分别按住两个瓶盖,并同时沿画好的线条移动。
提示:家长可根据孩子左右脑发育水平,适当调整路线的难易程度。
2、用心数点点
锻炼孩子观察力;提升孩子专注力。
准备:画笔1只,白纸1张。
操作:家长在白纸上画上一个圆形,然后画上数个小黑点;让孩子不能用手指,只能用眼睛看,用心数出这个圆圈里小黑点的数量。
提示:可增加小黑点数量,或者一个圆圈里用不同颜色的画笔画点,以此来增加难度。
3、拼拼图游戏
增强孩子观察力,培养耐心和专注力。
准备:废弃的快递盒;彩色画笔。
操作:将废弃的快递盒一面剪出,在剪出的那一块上画上一个花朵或小动物等,也可以选择让孩子自己画;然后把画好的快递盒裁剪成3个以上的块状,并打乱;让孩子再把它们拼成最初完整的形状。
提示:家长也可先用手机拍一张完整的画面,再裁剪;可增加画面复杂性和增加分剪的数量,来增加难度。
4、纸杯大作战
培养孩子数字辨别能力,及观察力、专注力。
准备:6个纸杯、1只画笔、几张白纸。
操作:首先在杯子上分别画上1-6的数量小圆圈;然后在纸上画出不同数字的卡牌;让孩子根据卡牌的数字排序,对应的纸杯叠摞起来。
提示:可增加纸杯数量,增加难度。
3.有趣的幼儿益智游戏大全
(1)接抛来的球
和孩子相距一定的距离,轻轻地把球抛给孩子,鼓励孩子接住。这个动作较难,刚开始的时候,您可以拉孩子两只手帮助孩子接住球,让孩子有成就感,激发游戏兴趣。多次练习以后再鼓励孩子独立完成。您和孩子间的抛球距离要根据孩子的完成情况适当地调整。
【讲解】训练孩子手眼协调性和快速反应能力。
(2)接反弹过来的球
在第一步游戏训练的基础上,可以先把球在地上反弹一下,再要求孩子接住。和上个游戏一样,您首先要帮助孩子完成,然后再引导他自己完成。
【讲解】提高孩子手眼协调性,让孩子对事物运动方向改变有一定的预测性。
(3)学原地拍球抱起
有了接反弹球的技巧,您可以教宝宝把球往下拍,然后抱住球。这对2岁多点的宝贝来说是比较难掌握的,您可以把动作分解开,让宝宝配合您的帮助完成。比如您拍球,让宝宝抱球,或是让宝宝拍球,您抱球。反复多次,再教孩子连起来做。接近3岁的宝宝基本可以掌握了。完成情况较好的宝宝就可以教他连续拍球了。
【讲解】训练孩子高级的连续动作运动技巧。
(4)打保龄球
用家里的废易拉罐做靶子,让孩子坐在距离靶子2米以外的距离把球滚过去击倒易拉罐。观察孩子的滚球动作是否有方向性。
【讲解】促进孩子的手眼协调发展,提高空间知觉能力。
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(1)用脚推球
让宝宝面对墙50公分的距离坐下,并用胳膊在身体后面支撑地,放一个球在宝宝脚下,让宝宝先练习原地用脚底板滚球,等熟练了以后,教孩子用脚把球踢出去,并尽可能用脚接住反弹回来的球。
【讲解:】增强宝宝的下肢运动肌力和控制能力。
(2)对滚球
和宝宝相距2米以上面对面坐在地上,双腿分开。然后和宝宝互相对滚球。在游戏过程中,您应该配合球的滚动增加一些“音响效果”配音,增强游戏的兴趣。
【讲解】提高宝宝的手腕力量和手眼协调性,促进亲子关系。
(3)手指转球
准备一个与宝宝手大小相合适的花皮球,您先示范如何用四指配合拇指转动球,然后帮助宝宝完成;您也可以让宝宝模仿您尝试用两只手配合转动球。在游戏的过程中,您应该配合动作和球的转动“做配音”。除了球,您还可以用其他需要用手指转动的玩具让宝宝玩,比如陀螺、碾子等。
【讲解】增强宝宝的手指灵活性和力量,提高双手合作能力。
(4)投球
先给宝宝可以单手握住的小球,教宝宝握球、过肩投掷。在适合的时候可以增加球的重量;然后再给宝宝必须要双手才能抱起的球,教宝宝抛球或是投篮。在游戏过程中,可以要求宝宝朝一定的目标扔出去。
【讲解】增强宝宝的手臂力量,提高宝宝身体协调性和手眼协调性发展。
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一、说量词
游戏目的:
本游戏能够帮助幼儿学习和运用各种常见的量词,从而帮幼儿建立具体实物与具体量词之间的一一对应关系。
游戏准备:
各种实物。
游戏玩法:
1.妈妈指着家里的门,引导幼儿说出“一扇门”;妈妈出示玩具汽车,幼儿就说“一辆车”,妈妈出示青菜,幼儿就说“一棵青菜”。
2.当幼儿能熟练地根据实物说出准确的量词后,妈妈用语言和幼儿进行游戏。如:妈妈说“人”,幼儿就说“一个人”;妈妈说“马”,幼儿就说“一匹马”;妈妈说“鱼”,幼儿就说“一条鱼”。
3.妈妈可以根幼儿的水平,由易到难地进行游戏。
小贴士:
1.家长可从“个”字开始教,逐步增加其他量词。
2.家长一定结合幼儿最熟悉、最喜欢、接触最多的实物教有关量词,幼儿比较容易理解和掌握。
3.家长与幼儿游戏或谈话时,应做到正确使用量词。
二、筷子比赛
游戏目的:
本游戏旨在锻炼幼儿手指的灵活性,同时进一步巩固幼儿正确使用筷子。
游戏准备:
两双筷子、四个碗、小零食(如:爆米花、蚕豆、核桃、花生仁等)。
游戏玩法:
1.妈妈示范筷子的拿法给幼儿看,接着让幼儿试着用筷子去夹东西和自己比赛。
2.在两个碗里放进那些小零食,幼儿和妈妈各拿着一个碗,再准备一个空碗。
3.当妈妈说开始时,幼儿和妈妈就得用手上的筷子把碗内的东西夹进空碗里。
4.第一个完成的则为胜者。等全部结束后,可以让胜者吃掉这些零食作为奖赏。
小贴士:
妈妈碗里的东西是幼儿的四倍左右。
三、谁先被晃出来
游戏目的:
本游戏引导幼儿把最喜爱的沙子、球类游戏合在一起,培养他更多推陈出新的创举,同时通过实践获取真知,鼓励幼儿在实际操作之前进行大胆地猜测与想象。
游戏准备:
纸箱、沙子、乒乓球、其他材质的球(和乒乓球差不多大小即可)。
游戏玩法:
1.爸爸在纸箱里装上沙子,把几个球都埋入沙子中。
2.慢慢晃动箱子,直至球被晃出,看一看哪个球最先被晃出来,爸爸要把球埋在相同深度或不同深度,多做几次。
3.经过多次试验,让幼儿认真想一想,为什么第一个出现的总是乒乓球。
小贴士:
1.让幼儿自己亲自做一下这个游戏。
2.爸爸带领幼儿一起找一找答案,并且告诉幼儿答案:因为沙子有空隙,一经晃动,沙子成了流动体,不断地流向空隙处,所以轻的东西会最先被晃出来。
四、自制七色“彩虹”
游戏目的:
本游戏通过幼儿自己动手捕捉到七色彩虹,不断提高操作技能,使幼儿通过实验增进科学探索兴趣。
游戏准备:
不透明塑料袋(如塑料信封)、小镜子、水盆、手电筒、白纸、剪刀。
游戏玩法:
1.妈妈先用剪刀在塑料袋上剪出一个1厘米×10厘米大小的长方形孔。
2.再把小镜子放入袋内,镜面在长方形孔处露出,放入水盆中,使镜面处在水面之下,斜靠在盆沿。
3.妈妈用手电筒对着镜面照射,让镜面反射的光线照在白纸上。
4.经过幼儿的仔细观察,发现在白纸上会出现一个亮块,亮块里是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七色“彩虹”。
小贴士:
让幼儿自己想一想这种现象的本质是什么,最后妈妈可以带幼儿一起找找答案。答案是:把镜子放入水里时,水和镜面一起对光产生折射。因为不同颜色的光折射的角度不一样,就被分解成七种颜色,正是太阳光谱的组成颜色。