一、幼儿平衡游戏有哪些
幼儿平衡游戏如下：
1、升降机
家长倚靠在床头或墙边，双脚并拢，然后让孩子趴在自己的小腿上，扶住孩子的腋下，屈膝抬高、落下，带动孩子随着自己的身体运动，在反复升降的过程中锻炼孩子的平衡能力。满3个月的孩子如果已经趴得很就可以开始玩这个游戏了。
2、摇摇椅
6~7月龄的孩子已经能坐稳了，这时候家长就可以和他们一起玩“摇摇椅”的游戏了。家长躺在垫子上，让孩子坐在自己的腹部，有节奏地做仰卧的动作，也可边唱儿歌边摇摆身体，同时带动孩子随自己的身体运动。家长摇动身体时要扶稳孩子，以确保安全。
3、秋千
美吉姆欢动课上有形式多样的秋千。荡秋千时，孩子的身体随着秋千前后摆动，处在前进和后退的状态之间，这可以协调孩子身体的平衡性。秋千还可以帮助孩子锻炼大脑前庭的平衡能力、培养空间感。
4、单脚站立
对于3岁左右的孩子，爸爸妈妈可以和他们玩单脚站立的游戏来锻炼平衡能力。家长给孩子做示范，双脚分开与肩同宽站立，将重心移到左腿并弯曲抬起右腿，保持一会儿后换腿重复上述动作。等孩子适应之后，可以在游戏时让孩子向前或者向上伸直双臂，加大游戏的难度。
5、玩瑜伽球
瑜伽球具有一定的弹跳力，这能够帮助孩子保持重心的平衡。对于1岁左右的孩子，家长可以扶住他们的身体，让他们坐在瑜伽球上，然后轻轻地向不同方向晃动瑜伽球，锻炼他们的平衡感和核心稳定能力。
对于大一点的孩子，家长可以扶住他们的腋下，让他们站在瑜伽球上轻轻地跳，与瑜伽球的弹跳力相抗阻，锻炼身体的平衡性。
6、骑平衡车
骑平衡车时，孩子需要自己掌握起步、转弯、刹车等动作。这不仅能锻炼孩子的平衡能力，还能刺激他们前庭觉的发育，锻炼反应能力、协调能力。熟练之后，他们会逐渐掌握调整重心的方法，更好地保持平衡。
二、幼儿园关于中班健康领域平衡区的游戏有哪些
领域活动
《泡沫板游戏》中班
设计意图：中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段,根据我班幼
儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边
创造,发展幼儿平衡、及爬行能力。
目标：1通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练习平衡及爬行能力。
2培养幼儿合作游戏的能力。
准备：录音机泡沫板天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型器械。
过程：一。听音乐进教室
1、我们是聪明的天线宝宝，一起去玩游戏好吗？先说个天线宝宝的儿歌吧。
2、说儿歌：
天线宝宝真能干，
聪明无比智慧大。
神奇的风车转一转，
高高兴兴跳起来。
（放音乐做准备活动让幼儿自由做）
二、创编演示玩泡沫板
1、我知道天线宝宝很聪明，今天看谁拿泡沫板玩得花样最多，让我们来试试。
2、巡回指导及时鼓励勇于创编的幼儿。
3、启发引导：宝宝们看活动室里还有很多东西，你都可以利用去。（让幼儿继续玩，鼓励幼儿勇于创编，老师也参与创编。）
4、快来神奇的风车转了，因为天线宝宝都开动了脑筋，创编了许多有趣的玩法，都有什么玩法呢？（总结刚才幼儿创编的玩法）。
5、这么多玩法你喜欢那种玩法？
6、用幼儿喜欢的玩法进行竞赛游戏。
7、我刚听说天线宝宝乐园的小路坏了，我们背着天线宝宝爬过去给它铺一条路吧，路铺好了我们从小路爬到天线宝宝乐园去吧。
三结束：
宝宝们都累了，我们去休息一下吧！
三、幼儿园平衡游戏有哪些
幼儿园平衡游戏有如下这些：
幼儿玩平衡木运动和游戏(单人玩法)。
1、飞机。
玩法：双脚站在平衡木上，两手摊开，一直伸展到指尖。一旦习惯了高度，就可以练习从平衡木上跳下。
2、猫。
玩法：四肢着地在平衡木上爬行，并慢慢前行。
3、螃蟹。
玩法：站在平衡木上，横着走，就像螃蟹一样。从平衡木一端走到另一端后，再朝着相反方向走回开始的那一端。
4、踏步。
玩法：站在平衡木上，原地踏步。如果有多个孩子，可以一起站在平衡木上，随着大人的口令“1、2、1、2”踏着整齐的步伐。
5、木桥。
玩法：用画家胶带在平衡木上标记起点和终点，然后从起点走到终点。习惯后，可以做一个挑战，如倒着走或闭着眼睛走。
6、旋转。
玩法：在平衡木上从一端走到另一端，再转身走回开始的位置。继续转身来回行走。习惯后，可以加快行走的速度。
7、接球。
玩法：站在平衡木上，接住老师扔过来的球。习惯后，可以拉开距离，从远处扔球让孩子接住。或两个孩子站在平衡木上，面对面扔球接球。
二、幼儿玩平衡木游戏(团队比赛)。
1、剪刀石头布。
玩法：所有的孩子均分成两队，排好队分站在平衡木的两端。然后两队各派一人同时往前走，在平衡木的中间相撞后，玩剪刀石头布，输者离开平衡木，该团队中的下一个孩子向中心前进，重复玩剪刀石头布和输者离开平衡木的步骤，直到一方队伍的所有人离开平衡木，则留下的那对获胜。
提示：这是一个团队游戏，游戏过程中，如果有人从平衡木上摔下来，则算输。
2、可以站多久？
玩法：所有的孩子均分成两队，所有人都站在平衡木上，比赛每个人能站在平衡木上多少秒而不摔倒。
提示：游戏过程中，不能推别的小朋友。
3、障碍赛跑。
玩法：在平衡木上放置气球和毛绒玩具。所有的孩子均分成两队站在平衡木上，从起点往终点前进，遇到障碍物时，要跨过而不能碰掉障碍物。比赛哪一对所用的时间较短。
提示：有条件的，还可以把多根平衡木连接成带有拐角的形状，来增加游戏难度。
三、幼儿玩平衡木注意事项。
1、逐渐增加高度。
先用积木或其他东西做成平衡木，让孩子一边走一边保持平衡。习惯后，再用牛奶盒等做成稍高一点的平衡木，让孩子感受站在稍高的地方的感觉。然后再逐渐增加平衡木的长度或高度。
2、在周围铺放垫子。
在比较高的平衡木上做游戏，要提前在平衡木周围铺放垫子，这样即使孩子不小心从平衡木上摔下来也不会受伤。
3、小朋友之间要保持距离。
孩子们站在平衡木上时，身体处于不稳定状态，如果孩子之间互相推拉，就有跌倒的危险。游戏前，要让孩子记住游戏安全守则。
4、逐渐增加玩的难度。
等孩子习惯平衡木的高度后，再增加玩的难度，如跨过平衡木上的障碍物等。增加平衡木的难度，可以按照以下方式逐渐增加：四肢爬行、站立、侧身走、步行前进、倒着走、跳跃，这样孩子能顺利适应平衡木的高度。
四、幼儿园锻炼平衡力的游戏
1.踏平衡球
一只脚踏在半圆的平衡球上，另一只脚也抓住时机踏上去。半圆球会摇晃，为了不从球上掉下来，两脚要配合其摇动，学会用膝盖来缓冲的诀窍，以保持重心的稳定。
2.抱球晃动
让孩子趴在瑜伽球上面，像在水中游泳一样，用双脚在地上支撑身体，脚一用力，或上半身往前倾，或身体左右倾斜，为了不让自己跌下来尽量保持平衡。
3.在轮胎走、跑
把几个轮胎并排放置，让孩子在上边自由走动且要求不用摔倒，轮胎的弹性会让孩子的脚站不稳，等到适应可轮胎的起伏后，可以加大难度，在上边做来回跑。
4.在轮胎上玩推拉游戏
两个人拉着手面对面站在轮胎上，听到口令后，两人用手或拉或推，以破坏对方的平衡。
5.稻草人游戏
几个孩子在一起把手向两侧伸展，单脚站立，看谁站的久。
6.在平衡木上练习平衡能力
可以让孩子在平衡木上匍匐前进、爬行、行走，为了提高难度可以在平衡木上放置障碍。也可以在平衡上做互相投球、接球的运动。
平衡训练需要从小就开始培养，我们不光是要重视孩子的速度、力量、耐力等方面的素质，更需要重视孩子的平衡能力。没有平衡能力，孩子就会出现重心就会保持不稳，跑步倾斜、跳跃姿势错误等问题。同时在进行趣味的平衡能力的游戏时，一定要注意保证孩子的安全。